為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，打造高水平教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，備戰(zhàn)教師教學(xué)能力比賽，2023年4月26日下午，機(jī)電工程系開(kāi)展了“省級(jí)教學(xué)能手示范課及教師職業(yè)能力大賽經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”，活動(dòng)由教學(xué)管理科副科長(zhǎng)何方榮主持，陜西省教學(xué)能手、教學(xué)能力比賽省級(jí)三等獎(jiǎng)獲得者董文娟老師主講，機(jī)電工程系負(fù)責(zé)人黨創(chuàng)新及機(jī)電工程系全體教師參加。

董文娟老師首先解讀了省、市級(jí)教學(xué)能手的評(píng)選條件、評(píng)選要求和比賽流程，向老師們介紹了什么是微型課，以及上好微型課的關(guān)鍵要點(diǎn)，并面向全系教師進(jìn)行了一節(jié)精彩的示范課教學(xué)。隨后，就教師教學(xué)能力比賽方面，董文娟老師分享了自己近年來(lái)參賽所積累的豐富經(jīng)驗(yàn)和感悟，從教師教學(xué)能力比賽的發(fā)展歷程、總體思路和目的，到大賽內(nèi)容、成效、賽項(xiàng)、資源和理念上的變化，從賽前需要提交的材料，到現(xiàn)場(chǎng)比賽的環(huán)節(jié)和內(nèi)容，條分縷析，并著重從團(tuán)隊(duì)組建、文件研讀、主題選擇、分工合作、現(xiàn)場(chǎng)答辯、注意事項(xiàng)等六個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致透徹地講解。

參會(huì)教師紛紛表示，聆聽(tīng)了董文娟老師的精彩分享，得到了啟發(fā)，拓展了思路，對(duì)自己的教育教學(xué)工作幫助很大。分享會(huì)對(duì)青年教師，樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)他們重視教學(xué)、熱愛(ài)教學(xué)、研究教學(xué)，激勵(lì)他們積極參加各類教學(xué)能力比賽，以賽促教，提升教學(xué)水平，提高綜合素養(yǎng)，促成自身專業(yè)成長(zhǎng)。

活動(dòng)最后，機(jī)電工程系負(fù)責(zé)人黨創(chuàng)新老師做了總結(jié)講話，對(duì)董文娟老師的展示和分享給予了充分的肯定，號(hào)召全系教師向董文娟老師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)比賽經(jīng)驗(yàn)和技巧，學(xué)習(xí)她們?cè)诖筚悳?zhǔn)備過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的奮斗精神、堅(jiān)強(qiáng)意志、工匠精神、溝通能力和協(xié)作精神！結(jié)合系處工作實(shí)際，對(duì)今后的教學(xué)工作提出了三點(diǎn)要求：一是重視中職教育的基礎(chǔ)地位，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。要貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)和職業(yè)能力。二是突出職業(yè)教育類型特點(diǎn)，重視技能培養(yǎng)，扎實(shí)推進(jìn)工學(xué)一體化技能人才模式改革。三是教師要理清知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)、方法與技巧，用恰當(dāng)方法和過(guò)程激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)生，寬嚴(yán)相濟(jì)，幫助學(xué)生成長(zhǎng)。以課堂教學(xué)為中心向外輻射，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)和有益的社會(huì)活動(dòng)。機(jī)電工程系全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，力爭(zhēng)教學(xué)工作和教研工作再上新臺(tái)階！

來(lái)源 | 機(jī)電工程系

文 | 黨夏妮

圖 | 王   艷

審核 | 黨創(chuàng)新

責(zé)編 | 高   堅(jiān)