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        現(xiàn)代服務(wù)系
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        技能成就品質(zhì) 奮斗點(diǎn)亮未來——現(xiàn)代服務(wù)系“技能活動(dòng)月”之音樂表演技能展示

        為了扎實(shí)落實(shí)學(xué)院“技能活動(dòng)月”總體安排,引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)修品格,外修技藝,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,成就人才,持續(xù)推動(dòng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革,11月2 日下午,現(xiàn)代服務(wù)系在培訓(xùn)樓一樓聲樂室組織舉行了音樂表演技能展示活動(dòng)。黨委副書記、院長(zhǎng)張君升,黨委委員、副院長(zhǎng)石曉蘭全程觀看了展示活動(dòng)。

        本次活動(dòng)是現(xiàn)代服務(wù)系“技能活動(dòng)月”系列活動(dòng)之一,由系處教學(xué)管理科策劃,藝術(shù)教研組組織開展。包括聲樂表演、鋼琴表演和古箏表演三個(gè)方面。整場(chǎng)活動(dòng)分為兩個(gè)部分:第一部分是學(xué)生表演,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分;第二部分是評(píng)委、指導(dǎo)教師進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)。

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        活動(dòng)中,同學(xué)們盛裝出場(chǎng),飄然若仙;溫文爾雅,自信坦然。無論是古箏演奏的國(guó)風(fēng)雅韻,還是鋼琴曲調(diào)的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),抑或是個(gè)人獨(dú)唱的清新嘹亮,不時(shí)贏得在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。評(píng)委和指導(dǎo)教師盛贊同學(xué)們的表現(xiàn)令人驚喜,超越了期待;同時(shí)也給出了中肯的建議,閔琳老師勉勵(lì)同學(xué)們要多練習(xí),抓細(xì)節(jié),積累比賽經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)心理素質(zhì);田軍老師提醒同學(xué)們要帶著情感去表現(xiàn),動(dòng)作要自然,以動(dòng)情促共鳴。老師們一致鼓勵(lì)在場(chǎng)學(xué)生要珍惜大好時(shí)光,緊緊把握現(xiàn)在,不斷爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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        張?jiān)洪L(zhǎng)在講話中指出,藝術(shù)表演要知禮明節(jié),自信陽(yáng)光。學(xué)習(xí)音樂藝術(shù)要能彈能唱,更要懂得挖掘蘊(yùn)藏在優(yōu)秀曲目背后的歷史文化,了解詞曲作者的情感志趣,和古人進(jìn)行跨時(shí)空對(duì)話,引起觀眾的心靈共鳴,方能感人。談到藝術(shù)才能對(duì)于人的潛在影響,張?jiān)洪L(zhǎng)說藝術(shù)才能有助于培養(yǎng)個(gè)人認(rèn)知才能、創(chuàng)造能力,提高審美能力,提升心理調(diào)適能力,對(duì)一個(gè)人品格情操的形成起到潛移默化的積極作用。最后,他飽含深情的勉勵(lì)同學(xué)們一定要要立足專業(yè),深研技能,提高修養(yǎng),提升能力,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,報(bào)效社會(huì)國(guó)家。石副院長(zhǎng)要求堅(jiān)持把技能競(jìng)賽作為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的重要手段之一,通過“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”,提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,促進(jìn)專業(yè)建設(shè)。專業(yè)課教師要緊跟時(shí)代要求,緊跟新課改,對(duì)標(biāo)新賽標(biāo),精準(zhǔn)發(fā)力,不斷提升學(xué)生的藝術(shù)才能。

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        本次音樂技能展示活動(dòng),展現(xiàn)了現(xiàn)代服務(wù)系“技能活動(dòng)月”開展以來的教學(xué)成果,增強(qiáng)了學(xué)生技能成才自信,提高了學(xué)生專業(yè)技能,豐富了學(xué)生校園生活,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師工作熱情,同時(shí)為我院學(xué)生參加技能大賽選拔了優(yōu)秀人才。


        來源 | 現(xiàn)代服務(wù)系

        文 |  劉 俊

        審核 | 白立新

        視頻 | 袁肖肖

        圖、編輯 | 雷瑞雪

        責(zé)編 | 高 堅(jiān)



        發(fā)表時(shí)間:2023-11-6        瀏覽次數(shù):601
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