秋意如詩(shī)，輕染校園

紅葉如繁星點(diǎn)點(diǎn)，如詩(shī)如畫

織就一場(chǎng)夢(mèng)想的序曲

渭南技師學(xué)院2024屆的學(xué)子們

心懷夢(mèng)想，步履輕盈

匯聚于這收獲的金色季節(jié)

在這金桂飄香的十月

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)管理處技能社團(tuán)火熱招新

用技能點(diǎn)亮希望 用技能舞動(dòng)青春

歡迎廣大新生踴躍加入

共赴一場(chǎng)技能報(bào)國(guó)的筑夢(mèng)之旅

為實(shí)施院黨委提質(zhì)強(qiáng)校八大工程，推進(jìn)大賽突破、爭(zhēng)先進(jìn)位建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮技能社團(tuán)在育人中的獨(dú)特作用，豐富同學(xué)們的校園生活，增長(zhǎng)專業(yè)技能。同時(shí)為技能大賽儲(chǔ)備優(yōu)秀技能人才，賦能我院學(xué)子成長(zhǎng)成才，助推學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展，特面向2024級(jí)新生招募新社員，歡迎各位同學(xué)積極報(bào)名參加！

一、有色創(chuàng)意社團(tuán)（裝配鉗工、機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)賽項(xiàng)）

社團(tuán)簡(jiǎn)介：豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的專業(yè)技能素質(zhì)以及促進(jìn)的專業(yè)技術(shù)水平；通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的形式，讓學(xué)生以輕松的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)為每年一次的技能競(jìng)賽選拔人才。通過(guò)訓(xùn)練，使社員掌握裝配鉗工一般項(xiàng)目的加工工藝、加工方法，具有較高水平的操作技能，部分優(yōu)秀社員更可以達(dá)到更高的操作水平。通過(guò)訓(xùn)練，也為競(jìng)賽儲(chǔ)備后備力量。

社團(tuán)規(guī)模：15-20人          

活動(dòng)地點(diǎn)：行知產(chǎn)教融合基地1樓鉗工實(shí)訓(xùn)區(qū)

二、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)社團(tuán)（CAD機(jī)械設(shè)計(jì)、增材制造賽項(xiàng)）

工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)社團(tuán)簡(jiǎn)介：工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)社團(tuán)以豐富學(xué)生校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想。產(chǎn)品設(shè)計(jì)是制造大類專業(yè)學(xué)生一項(xiàng)重要技能，利用課余時(shí)間組織學(xué)生參加的社團(tuán)活動(dòng)，使其掌握三維設(shè)計(jì)軟件的使用方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)基本機(jī)械設(shè)計(jì)的興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

社團(tuán)規(guī)模：20-25人          

活動(dòng)地點(diǎn)：高端智能制造實(shí)訓(xùn)基地1樓PLM室

三、焊接技能社團(tuán)（焊接技術(shù)、智能焊接技術(shù)賽項(xiàng)）

焊接社團(tuán)簡(jiǎn)介：本著培養(yǎng)學(xué)生焊接知識(shí)與技能，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)拓展，提高學(xué)生的技能水平，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，通過(guò)學(xué)生個(gè)體參加比賽提高實(shí)現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值。重點(diǎn)以提高學(xué)生對(duì)熔化焊與熱切割的認(rèn)識(shí)和實(shí)操技術(shù)，為學(xué)生提供動(dòng)手動(dòng)腦相互交流的平臺(tái)，同時(shí)可為省、市各級(jí)焊接比賽培養(yǎng)人才。

社團(tuán)規(guī)模：10-15人          

活動(dòng)地點(diǎn)：行知產(chǎn)教融合基地1樓焊工實(shí)訓(xùn)區(qū)

四、智能制造社團(tuán) （車加工技術(shù)、制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽賽項(xiàng)）         

智能制造社團(tuán)簡(jiǎn)介：智能制造社團(tuán)涉及到車加工、銑加工、鉗加工、焊接技術(shù)、裝配調(diào)試及電氣控制等為主的制造技術(shù)。以豐富校園文化生活，提高學(xué)生自身技能，培養(yǎng)學(xué)生工匠精神。同時(shí)帶動(dòng)學(xué)生技能大賽梯隊(duì)的建設(shè)，也給社團(tuán)的每一位學(xué)生故咀暈業(yè)奈杼�，给大家一更x渙骷際醯鈉教ā�

社團(tuán)規(guī)模：15-20人          

活動(dòng)地點(diǎn)：高端智能制造實(shí)訓(xùn)基地1樓車間

五、電氣安裝與維修社團(tuán)（電工、電氣裝置賽項(xiàng)）

電氣安裝與維修社團(tuán)簡(jiǎn)介：電氣安裝與維修是一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力要求較高，技能社團(tuán)是教學(xué)與實(shí)習(xí)相結(jié)合的，主要以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，牢固樹立學(xué)生們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有融入到集體之中才能最大的發(fā)揮作用。

社團(tuán)規(guī)模：10-15人    

活動(dòng)地點(diǎn)：行知產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地2樓電氣安裝一體化教室

六、電腦鑼社團(tuán)（數(shù)控銑、現(xiàn)代加工技術(shù)、制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽賽項(xiàng)）

“電腦鑼”社團(tuán)簡(jiǎn)介：“電腦鑼”社團(tuán)以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能為主線，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力。不斷加強(qiáng)和完善數(shù)控加工技能特長(zhǎng)的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生技能特長(zhǎng)的充分發(fā)揮。使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，積極參加全國(guó)、全省各類技能大賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。

社團(tuán)規(guī)模：6-10人          

活動(dòng)地點(diǎn)：高端智能制造實(shí)訓(xùn)基地1樓車間

七、數(shù)控聯(lián)盟社團(tuán)（數(shù)控車、現(xiàn)代加工技術(shù)、制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽賽項(xiàng)）

數(shù)控聯(lián)盟社團(tuán)宗旨：以數(shù)控技術(shù)聯(lián)盟社團(tuán)為基礎(chǔ)，服務(wù)于學(xué)院數(shù)控、機(jī)電、智能制造專業(yè)學(xué)生，解決學(xué)生零基礎(chǔ)，數(shù)控基本工練習(xí)、Mastercam軟件使用。挑出技能水平優(yōu)秀的學(xué)生參加數(shù)控技能大賽。

社團(tuán)規(guī)模：6—10人             

活動(dòng)地點(diǎn)：高端智能制造實(shí)訓(xùn)基地1樓車間

納新條件

1、遵守《渭南技師學(xué)院學(xué)生行為規(guī)范》；

2、遵守《渭南技師學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》；

3、能夠積極主動(dòng)地參與技能社團(tuán)活動(dòng)，并服從社團(tuán)的統(tǒng)一管理。要擁有良好的時(shí)間觀念，有特殊情況采取請(qǐng)假制度；

4、思維活躍，具有較強(qiáng)的理解能力并具備較高的動(dòng)手能力與吃苦耐勞精神的學(xué)生；

5、具有良好的心理素質(zhì)、能夠在比賽中保持冷靜，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

納新方式

1、理論或面試相結(jié)合的形式

2、具體考試形式由各興趣小組負(fù)責(zé)老師組織。

3、報(bào)名時(shí)間和方式：請(qǐng)各位同學(xué)于10月25日（本周五）—10月28日下班之前填寫報(bào)名表，報(bào)名表領(lǐng)取地址：高端智能制造實(shí)訓(xùn)基地綜合辦公室2，填寫完畢后交給生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)管理處韋煒老師，聯(lián)系電話18729138240。

來(lái)源 | 生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)管理處   團(tuán)委

文 | 李  龍

審核 | 張  璐

編輯 | 雷瑞雪

責(zé)編 | 高  堅(jiān)